艾薛爾的「藝數」新視界二部曲
Building Impossible 彭良禎
Building Impossible 彭良禎
為什麼藝數大師精心設計的建築物無法被建造?
這些奇特的建築又是如何被呈現在設計藍圖上?
藉由2D & 3D的透視剖析,
本文將帶領您一同讚賞藝數大師創意筆下的美麗錯誤!
在歐洲文藝復興時期的畫壇上,人們開始著手研究2D繪畫所需的3D透視理論,正當各種畫派百家爭鳴之際,內克方塊(Necker cube,圖一)的出現,又掀起了另一波2D
& 3D視覺研究的風潮。
(圖一)內克方塊(Necker:1732-1804,法國)
內克方塊的神奇之處在於原本是2D平面的三組平行線,只因為視覺神經添加了「前後」的維度,我們的腦袋便可將之解讀成3D空間的立方體(狀如細鐵絲所組成的立體框架)。不過,卻也由於眼睛對於「前後」的解讀差異,讓內克方塊身兼兩種不同的面貌(圖二)。值得注意的是,不論內克方塊內部的前後位置如何調整,不變的仍是其外圍的六邊形輪廓。另外,本專欄的Logo圖案,也恰與內克方塊的造型有相似之處哦!
(1)立方體的俯視圖 (2)立方體的仰視圖
(圖二)內克方塊的兩種觀察圖像
當十八世紀的設計構想與二十世紀的創意會通之後,艾薛爾留下了〈望樓〉這幅代表作(圖三),仔細觀察畫中的活動梯,原本是立在一樓的內部,可是,順著樓梯爬著、爬著,卻來到了二樓的外頭,先爬的那位仁兄一時莫名所以,只好回頭尋求夥伴的解答,豈料那位兄台才正埋頭急著往上爬,想必也是狀況外吧!此外,若將整幅版畫區分成上下兩個部分來欣賞(以一樓兩位先生帽子的水平連線作分界),則只看一樓或只看二樓時,其結構皆完美無暇,但是將一二樓合起來一起觀察時,就會發現兩個樓層的座向並不一致,假設一樓的方位是東西向,那麼畫中的二樓就變成南北向。
(圖三)〈望樓〉
(Belvedere,1958,46 ×29.5 cm,攝自拼圖)。
為什麼看似正常的建築設計會產生如此的意外呢?那些柱子又是如何銜接得天衣無縫?艾薛爾在左下角畫了兩個關鍵性的提示:一是地板上的內克方塊(交線處還特地圈了記號);二是坐在長椅上沉思者手中拿的奇特框架。根據這些線索,〈望樓〉之謎,有請讀者細細品味。(解答一,詳見本刊尾頁)
不可能結構
繼內克方塊之後,二十世紀的潘羅斯父子(L.S. Penrose和R. Penrose,1931~,英國)也創造出另一系列2D & 3D的趣味結構(圖四),並將之發表在1958年2月份的《英國心理學月刊》(British Journal of Psychology)。潘羅斯三角是由三個長方體連接而成的三角框,局部觀察時,每個轉彎處的結構都正常,但是欣賞全貌時,卻有一種說不出的奇怪。至於潘羅斯樓梯(Penrose
impossible staircase),不論是逆時針方向在爬樓梯,還是順時針方向在下樓梯,最後都會回到原點,這種結構想當然爾是不可能存在,但是整個設計卻又自然得不知所「錯」!
(1)潘羅斯三角 (2)潘羅斯樓梯
(圖四)潘羅斯父子設計的不可能結構
辛祕大公開
若將潘羅斯三角的結構拆解成立方體(轉接點)與長方體(連接桿)(圖五-1),則三根長方體是依x軸、y軸、z軸的方向擺放(圖五-2),因此,三個立方體不可能同屬一個樓層。但是當長方體移除之後,剩下三個立方體的視角卻都彼此相同(圖五-3),所以,原本用以連接的長方體,此時也可視為這些立方體在同一平面的平移軌跡(圖五-4),故只需將這些軌跡調出「前後」感,便可「錯誤有理」。認識潘羅斯三角的原理之後,潘羅斯樓梯的設計也就呼之欲出,試試看,妙在何處?(解答二)
(1)零件 (2)x、y、z三軸


(3)同平面、同視角 (4)平移軌跡
(圖五)潘羅斯三角的細部分解
水往高處流
〈瀑布〉(圖六)是艾薛爾應用潘羅斯三角的藝術創作,水在磨坊旁如同瀑布般流下之後,就順著水道的高低方向往畫的後方流去,而原本應該越流越遠的水流,此時卻因為潘羅斯三角的設計而越流越高,最後又回到瀑布的頂端而循環不已。假使這樣的「環保」裝置能真實存在,那麼磨坊主人只需偶爾補充被蒸發的水份,就可以讓瀑布下的水車永久運作,若真如此,則世界將不再有能源危機,人類將更平和,地球也將更美麗!除了感受艾薛爾的夢想之美,幾個問題還請同步思考:潘羅斯三角在畫中出現過幾次?比較畫中的兩顆星體,誰的高度比較高?另在左邊星體的結構中,可以看見幾個正立方體鑲嵌在一起?(解答三)
(圖六)〈瀑布〉
(Waterfall ,1961,38 ×30 cm,攝自拼圖)。
爬不完的樓梯
〈向上與向下〉(圖七)是艾薛爾copy潘羅斯樓梯的又一藝術表現,由於順時針與逆時針的兩組人馬在擦肩之後隨即又會再見面,久而久之,大夥連見面的招呼都省了,彼此僅低頭無語地遵循現有安排,讀者若身處畫中,不知會加入「爬樓梯」一族?還是「下樓梯」一族?當然啦,那兩位不參加遊戲的旁觀者,也是可以考量的另一種選擇!
(圖七)〈向上與向下〉
(Ascending and Descending,1960,35 ×28.5 cm,攝自拼圖)
挑戰視覺極限
生活週遭盡是有前後、左右、上下之分的3D事物,但是當相機的快門按下之際,所有景物就都被壓縮在只有左右與上下之別的2D平面,以至於視神經與影像的連結已培訓成反射動作。今日認識、破解了艾薛爾2D不可能建築系列的謎團之後,下次的校園寫生,不妨也創意滿天的給他移花接木一番,說不定下一位藝數大師就是你!
【解答】
一、(1)由於內克方塊的六邊形輪廓不會改變,所以沉思者手上的框架(圖a)實是內克方塊兩種視圖的交叉變化。若以上下觀之,則其上半源自立方體的俯視圖、下半源自立方體的仰視圖,打個比喻就是將俯視圖與仰視圖的「上衣、褲子」交換穿;若要改以左右來觀察,其理亦同,左半源自俯視圖、右半源自仰視圖。
(a)
(2)〈望樓〉之謎與沉思者手上的框架「圖」出一轍,因為六邊形輪廓不會改變,便可應用內克方塊的「前後」設計,完成一二樓歪斜的不可能建築。至於柱子,就留給讀者畫龍點睛囉!相關圖說如下:
圖b:一二樓正常的平行結構
圖c:秀出二樓的隱藏線
圖d:將二樓的「視線」與隱藏線前後對調
圖e:移除二樓的隱藏線
(b) (c) (d)
(e)
二、潘羅斯樓梯之謎源自潘羅斯三角,先截取局部一角(圖f),然後透視分析(圖g):若以長方體Y為基準,則A→B→C→D是越爬越高,若以長方體X為基準,則B→C→D→A也是越爬越高,當X、Y兩個長方體交錯重疊時,便造就出A→B→C→D→A的美麗循環!
(f) (g)
(b) 先將水道由下往上依序編號1-4,若從1、3水道的方位觀察,則兩顆星體分在2(右)、3(左)樓;若依2、4水道來觀察,則兩顆星體一樣高。
(c) 左邊的星體是三個正立方體依x軸、y軸、z軸的方向鑲嵌在一起。
(有關兩顆星體的幾何結構、展開圖及其趣味呈現,本專欄將另文介紹)
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